中國兒童游戲方程

出版时间:2007-11   出版时间:中國婦女   作者:區慕潔   页数:228  
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中國兒童游戲方程
前言

做游戏是童年最高兴、最愉快的时光,游戏使孩子快乐。也使全家人快乐。快乐和愉悦的时刻往往会给孩子留下深刻的印象,成为幸福童年的美好回忆。由于其印象如此深刻,不易于遗忘,游戏的过程、玩伴有趣的表现、偶然发生的趣事,甚至人们当时的表情等都会使人记忆犹新,终生难忘。在游戏中孩子会模仿大人的举动、言语、动作和表情,所积累的丰富印象,使孩子不知不觉地把许多行为举止、兴趣爱好、待人接物的方式等,从家长、玩伴和经常接触的人中模仿学习而形成了自己的性格和爱好。从游戏中所积累的印象日后在需要时会突然出现。成为解决问题的奇思妙想,或者指导某项成功的创造发明。观察孩子们最喜欢的玩具和游戏往往能找出他们的兴趣所在。例如喜欢音响玩具的孩子会偏爱他所喜欢的声音和旋律,而趋向于音乐艺术;喜欢球的孩子会擅长于身体和四肢的运动,渐渐趋向于体能和球类活动。孩子们在游戏时经常表演的角色,往往是他所向往的人物和角色。例如经常玩急诊包玩具,爱当小医生的孩子长大可能会当医生;经常爱玩小工具修修补补的孩子,会愿意学机械或学电机;经常对跳芭蕾舞、八音盒看得出神的孩子,常常不自觉地用脚尖旋转学跳舞,很可能将会成为出色的芭蕾舞演员。玩具诱导了他们的兴趣和向往,游戏更巩固模仿这个角色的种种表现,使大人能及早觉察孩子的兴趣,为实现这个目标提供条件和可能。游戏在潜移默化地塑造下一代的小公民,父母和儿童工作者可以利用游戏有目的地启迪孩子,在他们身体发育的每个时期,力所能及地用有趣的游戏同宝宝快乐地玩耍。玩,促进身体健康发育,也促进心智的成长。欢乐埋下了创造性的种子;游戏获得丰富的感性知识,在理论学习时才易于融会贯通。游戏时与玩伴的交往会对日后社会交往有所帮助。本套书由《做游戏 学本领》——0-3岁亲子游戏及《做游戏 学本领》——0-6岁益智游戏改编。原书出版后,受到广大家长的热烈欢迎,多次再版。应读者的要求对原书进行了重新修订和编排,并增添了新的内容。本套书共分三册,分别为《0-1岁亲子益智游戏》《1-3岁亲子益智游戏》和《3-6岁亲子益智游戏》,可供父母、儿童工作者和专业启蒙工作者参阅。
内容概要

初為人父人母的年輕爸爸媽媽,往往對如何教育寶寶不知所措。該教會寶寶哪些本領呢?怎樣教他掌握呢……著名兒童早教專家區慕潔根據大量的教育實踐及幼兒每個月的生長發育特點設計了大量的游戲,寶寶從中可以學會運動、認知、語言、手的技巧、與人交流及自理等方面的能力。 在游戲中培養能力是寶寶最樂于接受的啟智方法,也是爸爸媽媽掌握科學育兒和快樂育兒的有效途徑。
作者简介

區慕潔,1951年畢業于北京協和醫院師資班,1959年畢業于天津醫科大學醫療系,曾在北京醫科大學公共衛生系婦幼衛生教研組從事兒童保健工作,此後在239職工醫院小兒科任副主任醫師。退休後曾任人民衛生出版社編審。1985年參與衛生部護理中心對小兒生長發育1864例調查工作,與協
书籍目录

引子 一、游戲與玩具 二、游戲與智力開發 三、游戲與能力開發 四、游戲與情商培養第1章 1∼2歲幼兒的特點和游戲 第一節 1歲1個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.哪個顏色與這個相同   2.積木排火車   3.伸手指表示要兩個   4.分大小   5.學玩套碗   6.翻書   7.听兒歌、敲節拍、做動作   8.單音名   9.抱玩具學走   10.拖拉玩具退後走   11.玩矮滑梯   12.抱布娃娃練習坐盆   13.上樓梯數數   14.記住播放過的音樂 第二節 1歲2個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.認識黑色   2.搭火車頭的煙筒   3.玩套塔   4.認識“2”   5.玩棍子   6.上高處取物   7.稱呼生人   8.放形板   9.兒歌抽韻   10.看電視學詞   11.地上滾球   12.下樓梯   13.動作認字   14.用動作理解樂  第三節 1歲3個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.挑紅色和黑色珠子   2.分出大小和方圓   3.給燒餅點芝麻   4.分清“1、2”和多多   5.分大、中、小   6.選哭、笑臉   7.配對   8.上街買菜   9.鑰匙開鎖   10.自己用小勺吃飯   11.學跑   12.用聲音回答問題   13.看下棋識字   14.按節拍做動作 第四節 1歲4個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.認白色   2.數手指   3.玩形板   4.拼形穴圖   5.記住事物的特點   6.疊套碗造塔    7.對鏡子指部位   8.爺爺的放大鏡   9.認路回家   10.穿脫衣服    11.從最低一級樓梯跳下   12.收拾玩具   13.學押韻的字   14.學讀“無字書” 第五節 1歲5個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲     1.將半圓拼成圓、長方形拼成方形   2.是否一樣多   3.用積木塔高樓和橋    4.認數字1和8/49   5.穿珠子   6.分類   7.洗澡玩水   8.背誦兒歌   9.自己按需找盆   10.拋球和踢球   11.使用學名   12.拉大圈   13.走和跳   14.听插曲或看廣告 第六節 1歲6個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.泡沫塑料瓖嵌   2.分顏色穿襪子   3.看家庭相冊   4.學習物品用途   5.打電話   6.自由涂鴉   7.用杯子或碗代替奶瓶   8.當小助手   9.用大紙箱做人“家”   10.用碗倒米   11.追光影    12.越過障礙   13.玩具排隊   14.指字听念書 第七節 1歲7個月幼兒特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.區分黃色和白色   2.威望博覽   3.積木的妙用   4.數數和認寫數字    5.找相同   6.知道“我的”“媽媽的”“爸爸的”   7.贏字卡   8.背兒歌    9.會擦鼻涕   10.會開關電燈和沖廁所   11.走腳印   12.捉蝴蝶   13.跳蹦蹦床學數數   14.畫圖認字 第八節 1歲8個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.合理放置物品   2.玩沙   3.吹乒乓球   4.動物怎樣叫   5.去商店之前先講好規矩   6.水到哪里去了   7.做“安靜”的游戲   8.學走木板   9.練習穿衣服    10.追空易拉罐快走   11.怎樣開罐頭   12.上廁所大小便   13.認字卡   14.模仿發音 第九節 1歲9個月的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.輕和重   2.開口講話   3.八寶袋變成認字盒   4.騎木馬   5.猜誰在講話   6.用字塊拼句子   7.走磚排   8.用字塊拼句子   9.學洗漱   10.套圈   11.拿取2∼4件用品   12.睡前的常規   13.認數字   14.學拍幾下 第十節 1歲10個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.買蔬菜.認綠色 2.有幾種畫法   3.好人壞人   4.“你找誰呀?”   5.漢字會“變”   6.插木頭人   7.倒水入瓶   8.學穿鞋襪   9.變高和變矮   10.學兔子跳   11.發脾氣   12.寄信   13.數字配對   14.學唱歌曲 第十一節 1歲11個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.學認身體較詳細的部位   2.學習有關職業的稱呼   3.觸覺練習   4.問“你”時用“我”回答   5.造房子   6.瓖嵌板   7.套碗比賽   8.知道上下、大小、里外   9.收拾櫃子,學認衣服   10.交替雙腳上下樓梯   11.幫助取報、取奶   12.會獨立吃飯,學拿筷子   13.認字配時   14.認顏色、形狀和大小 第十二節 1歲12個月幼兒的游戲和特點  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.數到幾   2.用積木搭門樓    3.畫圖和摸圖形   4.貼臉譜   5.嘗味道   6.看相冊,听故事   7.講出有趣的事   8.玩球   9.唱歌   10.摸鼻子   11.擰開和上緊螺旋   12.運動中長本領第2章 2∼3歲幼兒的特點和游戲 第一節 2歲1個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.觀察與思考   2.收拾玩具   3.防止口吃   4.量一下   5.分清早晚   6.用積木搭金字塔   7.認字配對   8.畫圈找家   9.自我介紹   10.比誰吃得干淨   11.比幾天不濕褲子   12.踩影子   13.哪邊多   14.用字卡拼成句子  第二節  2歲2個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.相反概念   2.警惕寶寶的危險行為   3.學數游戲   4.替娃娃更衣   5.猜一猜“用什麼”   6.等待   7.唱歌表演   8.自己洗臉   9.講和听   10.玩球   11.動物回家   12.怎麼辦   13.拿取最大數   14.關系字或詞組接龍 第三節 2歲3個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.了解氣候變化   2.分清左右   3.拼上分成兩塊的圖   4.數數穿殊   5.替大人取物及當小助手   6.比賽用筷子夾棗   7.仔細洗手   8.練習判斷能力的游戲   9.捏面團   10.跳遠   11.自言自語   12.認識時間   13.記住數列   14.認名字 第四節 2歲4個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.吹泡泡   2.手印、腳印   3.玩游戲克服害怕   4.流水游戲   5.說“請”和“謝謝”   6.小碗量米   7.哪一瓶最重   8.認識花、草、葉、睫、根   9.認識蚊、蠅和螞蟻   10.練習自己洗腳   11.用腳尖走   12.走平衡木   13.排數字   14.涂顏色 第五節 2歲5個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.一樣多   2.畫方形   3.對歌   4.說悄悄話   5.用手量溫度   6.過家家   7.誰會飛   8.拼3∼4映拼圖   9.繡花   10.洗玩具   11.牽手單腳站立   12.學刷牙   13.試讀新書   14.比大小 第六節 2歲6個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.認多種顏色   2.學認10以上的數字   3.配上不同大小的瓶蓋、盒蓋   4.敲出聲音   5.騎三輪車   6.認字接龍   7.搭三級樓梯   8.玩布書   9.接電話   10.解系扣子   11.收拾玩具櫃   12.捉述藏   13.用圈、線、點組合畫畫   14.詞組歸類 第七節 2歲7個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.摸數字   2.記憶配時   3.憑嗅覺認物   4.排深淺顏色   5.給鄰居送東西   6.“如果……”   7.學取4個   8.幫助擺餐桌   9.領唱和合唱   10.小雞吃米   11.穿脫外衣   12.鑽洞   13.比哪一盒積木多   14.兒歌擺字 第八節 2歲8個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.數得多   2.隨意繪畫   3.放到哪里   4.撕紙   5.購物助手   6.靠觸覺辨認物品   7.補好撕破的書   8.排數字   9.講小時候的故事   10.學用手紙   11.試著買一包方便面   12.上攀登架   13.兔子跳圈   14.按電話鍵盤 第九節 2歲9個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.找出缺圖和錯圖   2.拼上6∼8塊拼圖   3.猜謎語   4.配反義詞   5.玩陀螺   6.贏大小   7.家庭音樂會   8.“包剪錘”、游戲   9.用牙膏刷牙   10.拋“豆包”   11.金雞獨立   12.分清左右穿鞋   13.內連接 第十節 2歲10個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.用刀切片   2.端茶不灑   3.背兒歌倒數數   4.用肥皂洗手絹   5.學洗茶杯、擦桌子   6.分享好吃的東西   7.斜面   8.學習套圓輪   9.留給寶寶20分鐘   10.編辮子   11.單腳跳和跳飛機   12.預防丟失   13.寫數字1和7   14.共同作畫 第十一節 2歲11個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲  1.吃、穿、用歸類游戲   2.添上未畫完的部位   3.蒙眼放形塊   4.泡沫塑料拼插   5.看圖講故事   6.剝花生、擇扁豆   7.學用剪刀   8.粘貼隻果   9.體檢游戲   lO.同大孩子過家家   11.踢球入門   12.摘隻果   13.比輕重和遠近   14.上街認字 第十二節 2歲12個月幼兒的特點和游戲  一、生理特點  二、保育重點  三、預防保健   四、所需玩教具  五、游戲   1.冬天、夏天的不同   2.擺   3.手印作品   4.練習自已畫人   5.折紙   6.收拾書包   7.回憶有趣的一天   8.司售游戲    9.跳高投藍   10.跳過方格   11.小天平   12.參觀幼兒園   13.大吃小   14.比誰個子高

章节摘录

插圖︰三、游戲與能力開發能力是指直接影響活動的效率,包括使活動順利完成的敏銳和正確的方法、技巧。孩子們常常通過玩來練習各種本領,如折紙、穿珠子、騎車、攀登等,越玩越熟練,達到“熟能生巧”。孩子由學習遵守游戲規則到學會操縱游戲,既提高了游戲的質量,也提高了能力。1.誘導興趣和愛好孩子對自己喜歡的游戲會經常重復,戀戀不舍。細心的父母如能早期發現並給予啟蒙教育,能收到很好的效果。如上海的小畫家恩戈在3歲時,因將顏料涂在牆上和衣服上,被父親打了一頓,父親還把顏料扔到窗外。幸而這位父親第二天就領悟到孩子對色彩和圖形的強烈愛好,終于將恩戈培養成獲國際獎的小畫家。計算機的發明人馮諾依曼常以記憶數字作為游戲。3歲時能背出一頁賬本上的所有數字。作為銀行家的父親發現了孩子的特長,他隨便翻開賬本的某一頁,孩子看了一會兒就能將賬目一字不差地背誦出來。諾依曼五六歲時就能心算8位數除8位數的算題,凡是看過的書都能記住。他父親不讓他人普通學校,以幾倍高薪為他聘請家庭教師,但無人敢應聘,只好讓他直接上中學。教師驚嘆他的數學才能。推薦他到大學學數學,其余課程在中學上。諾依曼大學時代發表了“平均遍歷定理”,創立了算子代數。當時已有人研制了體積龐大、耗電量多的非全自動計算機。諾依曼提出用二進制代替十進制,把程序和數據儲存起來,使機器自動化;提出計算機語言概念,將計算步驟譯成機器語言儲存起來,發展成為計算機軟件。這些成果為美國試制第一顆氫彈作出了貢獻。孩子對感興趣的事學起來得心應手,毫不費勁。在感興趣時記憶力最好,聯想也快,留下的印象終生難忘。游戲使孩子接觸各種事物,正是從廣泛的接觸中才便于早期發現孩子的興趣所在。2.提高操作能力嬰兒通過抓握夠取練習手眼協調,通過操縱玩具學會操縱工具,如拿筷子、用剪刀、握筆寫畫、編織繡花、彈奏樂器、鍵盤操作等。手的動作要與身體及下肢的動作協調,孩子練習攀登、駕駛三輪車、做各種越過障礙的游戲及球類活動等,都可使身體靈巧協調和有耐力。許多技巧都需要練習本體感覺,如彈奏時眼楮看譜,雙手和腳自動配合默契;開車時看見前方有紅燈,手腳都會操縱剎車裝置。這種協調動作需要多次練習才能學會。幼年時練成的“童子功”是以後任何年齡學習都難以比擬的。孩子們在游戲中常常不自覺地學會一些操作能力而成為某方面的能手。手疾眼快的優點是幼年期練出來的,經常復習會成為習慣,由下意識不必經過大腦自動完成,既快又準確。過去無論哪一行學藝都只收六七歲的小學徒。經過錘煉才能得到師傳的手藝。3.培養百折不撓的毅力孩子的游戲常常是嘗試、失敗、再嘗試。如擺積木常常會塌下來,孩子一遍又一遍地擺,終于學會了邊角對正才能搭得高。放套碗也要一個個去試,到底放進哪一個才最合適。孩子從兩歲多就學擺拼圖,有些到了3歲時就學會拼20∼30塊的大拼圖。拼圖時他們趴在桌上連續幾個小時,最後擺對才告終,並且總結出一些規律。如可以從中央有圖樣的地方按圖推斷,或者從整齊的邊緣擺起,從外周漸及中央。因為游戲有興趣,做對了能產生成功的喜悅,他們會找一些更難的七巧板、十五巧板來玩,使自己的能力不斷提高。游戲使孩子不怕困難,懂得迎著困難上才會得到勝利的喜悅。游戲使孩子能堅持、能忍耐、能吃苦,就算汗流浹背、滿身泥土也能頂住。在游戲中不怕困難的孩子將來在事業上也會不怕困難,勇于挑起重擔。4.增強獨立和自信1歲前後的嬰幼兒常常要“自己來”。自己抓勺子吃飯、自己穿衣服。要求獨立是孩子的本性,如果得到家長的支持就信心十足,樣樣都搶著干。游戲能幫助孩子學會獨立、增長本領。如用鏟子將沙土放人小桶中會使孩子更會用勺子;替娃娃更衣能學會自己穿脫衣服。樣樣都要自己干的孩子顯得十分主動,會收拾自己的東西,還會幫助做家務,使家中井井有條,干淨利落。反之,處處依賴別人的孩子對自己沒有信心,樣樣都要別人幫助。趁孩子要求“自己來”的時候鼓勵孩子自己干活、自己玩。哪怕是自己能做的一點小事和自己能玩的小游戲,從中能培養自信,逐漸養成獨立完成任務的習慣。通過游戲培養獨立能力在獨生子女家庭中尤為重要。四、游戲與情商培養孩子們參與合作性游戲就如同成人進入社會一樣,面臨是否受人歡迎的問題。如果孩子表現不好,大家會不約而同地“不帶你玩”,迫使孩子就範。1.要約束自己許多孩子在家是“小皇帝”“小公主”,大人經常遷就他。到了孩子們的群體中別人不再給予特殊照顧,不許獨佔玩具,不許大聲喊叫,不許跟在某人身邊。總之要求孩子約束自己,否則大家都“不同你玩”,孩子受不了寂寞,逐漸會把在家中養成的“獨特”的脾氣去掉。2.要守紀律游戲要守規則,如大家要排隊上滑梯,等前面的人滑下去後自己才能滑下︰玩猜拳游戲時要在喊“一、二、三”後馬上出手,不得出手後再改變,否則別人會批評你“不老實”。自覺守紀律才會養成尊重別人和尊重集體的習慣。尊重別人時也尊重別人的玩具,玩別人的東西要愛護,用後要還。玩公共的玩具也要愛護,更不能將公共的玩具佔為己有。3.敢于表達在游戲中如果輪到自己唱歌、演個小節目、講一小段故事,或者需要表示意見時要敢于表達。這種機會在家庭中和在集體中有所不同,在家庭中如果堅決不干會得到原諒,在集體中就會遭到排斥。經常參與集體游戲的孩子會練得落落大方,敢說敢唱。孩子們也很通情達理,會使大家都快樂。在集體游戲中有些孩子顯得很有膽識,說話有說服力,練就了隨機應變的才能。4.學當領頭人經常在一起做游戲的孩子會漸漸出現一個領頭人,他知道每個孩子的長處,分配任務時盡量發揮每個人所長。在領頭人的帶動下,孩子們常常變換游戲的方式,一會兒玩追著跑的游戲,一會兒玩較安靜的游戲。領頭人不在時又會再出現另一個領頭人,大家在一個松散而又有組織的群體中游戲。大孩子上學後又會有小的補充進來。領頭人會自覺地保護小的孩子,禁止爭吵打斗。好的領頭人懂得規矩,不踩踏草地,不在馬路上踢球,不打破鄰居家的玻璃,能接受另一個街區的小朋友,不領著自己的人參與打群架。從游戲中成長的領頭人入學後,也常常成為學生中的核心,發揮領導才能。5.合群性經常參與游戲的孩子喜歡群體游戲,享受在群體中的快樂而不孤僻。孩子之所以能融于群體中,最主要的是能容得下別人的缺點,不計較誰推了自己一下,或者被誰撞了一個跟頭。要知道,自己也有無意中冒犯別人的時候,克服暫時的困難或者委屈,看得遠些,原諒了別人才能得到朋友。反之事事患得患失,經常告狀,就會被人“敬而遠之”,把自己孤立起來。有些父母怕自己的孩子受欺負,教孩子一些“自我保護的反抗方法”,這會被孩子們稱之為“刺兒頭”,成為“沒有人敢同他玩”的“小可憐”。游戲是孩子進入社會的準備階段,要使孩子聰明、有能力又合群,就要多鼓勵他加人群體游戲,在群體中鍛煉成才。
编辑推荐

《中国儿童游戏方程:1-3岁亲子益智游戏(新编版)》由中国妇女出版社出版。对孩子来说,最好的教育就是游戏。小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。——教育家陈鹤琴游戏是发展多种才能的智力活动。——捷克教育家夸美纽斯

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相关评论与评分
  •     根據大量的教育實踐及幼兒每個月的生長發育特點設計了大量的游戲,寶寶從中可以學會運動、認知、語言、手的技巧、與人交流及自理等方面的能力
  •     大量的游戲,寶寶從中可以學會運動、認知、語言、手的技巧、與人交流及自理等方面的能力。
  •     按照每個月的來介紹寶寶生長發育情況、特征,並根據特征介紹十幾款游戲,很實用。
  •     這本書中根據不同月齡的寶寶,打造了不同的游戲,並且還教會一些做玩具的方法,不但可以讓寶寶開心,促進親子交流,讓寶寶在動作、語言等方面得到發展,而且還省了好多買玩具的錢!書的質量很好,很喜歡,
  •     內容很細,針對寶寶的月齡介紹適合的游戲和生長指標\能力等等,很實用,操作性強,適合中國的寶寶
  •     我的寶寶語言方面要比書里寫的發育慢一些,一歲半了123還只能數1(書里說一歲能數到5),但是智商發育挺好,書里的游戲都會玩。我們兩個有了更多的游戲時間,不僅寶寶,我自己也覺得游戲挺有趣。
  •     從孩子出生,朋友就送了我一本0-1歲中國兒童游戲方程,覺得很不錯,所以又買了1-3歲的,這本書是分月份講的,對于新媽媽來說是很好的教材。
  •     這是我一直以來所尋求的一本好書!一直以來都想以游戲的方式來教育寶寶的,可是不是教育專家的我不知道要通過何種游戲來啟發或教育寶寶,遇到了這本書我太高興了.有相見恨晚的感覺.當我看到里面內容的同時,我又感到很慚愧!因為我家寶寶和書中所講的寶寶的標準差距很大.一歲的時候就該認識的紅色,我們一歲5個月了才認識紅色.一歲半能背誦兒歌,可我家寶寶才會講簡單的單詞.我不知道是這本書太過于超前,還是我家寶寶過于落後.可是我想如果按照書中的標準來訓練寶寶的話,八九不離十吧.總而言之,這本是絕對值得父母擁有的一本好書.強力推薦!
  •     寶寶一歲四個月,對照書中的指導看了一下,里面要求的許多目前還都做不到,但是已經開始努力照著開始培養學習了。
    小寶寶的許多智力開發都是在游戲和玩具當中開發的,這書中提到的,有點超前,不過挺具指導意義。
  •     中國兒童游戲方程(1-3歲親子益智游戲)太好了。。
  •     書里的一些游戲只能做參考,當你想不出好點子的時候可以借鑒一下書里講的一些小游戲,而且每個寶寶的接受能力也不一,所以不要強求寶寶。
  •     其中不但包括了寶寶們的生理特點,還有些平時如何保健,甚至還提醒了應該打什麼針,玩什麼玩具有的意義,還有兒歌提供呢。非常地詳細,建議買了這本書就不要買那“金牌游戲”系列的書了,因為會與這書中的游戲相重復,像我就多余買了那個系列中的《情商培養游戲》,游戲內容與這樣相同,但又比不上這本詳細,浪費我的錢。總的來說,還是這個“新編版”的要好得多了。
  •     中國兒童游戲方程,親子共益智益
  •     剛拿到這本書時,我愣了一下,我這個當媽媽的是不是太不稱職了,竟然讓寶寶的學習能力跟書中提到的學習程度落下了這麼大的差距。1周歲2個月左右小孩子就能認識顏色了,我寶寶都一周歲5個月了,我顏色都還沒開始教呢。哎,這本書對我的教育打擊太大了,我也很仔細的看了一次,讓我更加懂的教小孩應從那里著手。
  •     0-1歲的就買了。覺得很好的書,操作性強,提前看看就知道該跟寶寶玩什麼階段的游戲了。所以繼續支持。
  •     收到書,大致瀏覽了一下內容,很好,可惜寶寶1歲了,如果早早對照和寶寶游戲就更好了。
  •     這本和《中國兒童智力方程式》一起,都很好,孩子成長的很多東西都可以從這兩本屬里學到!會教給你怎樣跟孩子游戲、溝通,與孩子一同成長!!
  •     家有小寶寶的家庭可不要錯過,里面的一些游戲,指導方法可以直接用在寶寶身上!
  •     書中的游戲類型很齊全,適合寶寶玩
  •     介紹了很多游戲,可以陪寶寶玩
  •     現在就在挑選里面的游戲跟寶寶玩,有很多想法可以參照,不過也不用全跟她的年齡段走,寶寶進度不同,可以做的就先做,不可以的就等等。
  •     感覺到和寶寶做游戲的重要性.
  •     非常不錯,游戲比同齡的寶寶難度稍大,但游戲內容很有指導性
  •     發愁不知道和孩子做什麼游戲的話,這本書真的很有啟發,雖然每個孩子的接受度不一樣,或者是到更大的月齡才能玩書本上小月齡說的游戲,但是,親子時光有了更多互動的方式,真的很好。是朋友推薦我買的,我又推薦了其他的朋友買
  •     中國兒童游戲方程非常好
  •     寫的很詳細,有很好的指導作用,里面提到的一些教具和游戲很生活化,對于小孩子的教育有很好的借鑒和指導作用。兒子16個月,按照書上的要求好像很難達標,但是只要一步步的堅持下去有很大的收獲,現在兒子比起其他同齡的小孩要好很多。
  •     比較實用的一本書,講了很多游戲的形式,看起來很簡單,對寶貝是很重要的鍛煉。內容詳細,容易操作,有很強的指導性。教育孩子就應該從親子游戲開始,對寶貝要因人而異,不一定非要達標,寶貝只有願意只有做就行。推薦
  •     很適合年輕媽媽看的一本書,里面的游戲很經典,很有趣,即使很簡單的東西也能玩出花樣來!
  •     此書介紹了每個階段應該讓幼兒掌握的哪些技能,並通過簡單的游戲帶動幼兒進行學習,很好。
  •     有一定專業性,游戲編排根據兒童年齡,看得出是研究和實踐的總結,很有指導意義,不是拼湊,數量還很多,這是難得之處。
  •     看了以後,讓我能有目的和用孩子喜歡的方法來教育孩子,讓孩子在游戲中學習
  •     按月齡區分的簡單的游戲,教會家長如何引導孩子,不錯
  •     書里介紹的游戲項目,按孩子的年齡分段逐一講解了,通俗易懂而方法科學,若能認真學習並長期實踐,定能取得理想的效果!
  •     這本書真的很不錯.很多好游戲,非常實際,容易操作,會讓迷茫的父母找到教子的益智游戲活動,像一盞導航的明燈.
  •     書中的游戲內容介紹都蠻詳盡,而且還有些小兒歌,很好很好
  •     給孩子做做游戲,既能拉近與孩子距離,又能啟發孩子的智力,一舉兩得!
  •     從拿到這本書就按著月齡和寶貝一起做游戲。但最近工作忙堅持得不是很好,繼續努力!
  •     作者真是很頂級的教育專家,希望通過這樣的方法,能讓中國父母們都能掌握一套很科學的育兒方法,讓中國的孩子越來越聰明!
  •     很不錯,早教機構的很多游戲在這本書里能找到,很好
  •     1歲以內的那本也買了,又買了這本,很多小游戲,可以知道帶孩子,省得費腦筋了
  •     列舉了適合一歲到三歲孩子的游戲,不錯,挺實用
  •     通過好友推薦買的這本書,自己是那種看書就睡覺的人,但是這本書,卻讓我著魔似的恨不得一下子看完寶貝的每一步成長關鍵期,寶貝剛滿1歲,跟著書里面做了游戲,有驚喜也有不足,不過我相信每天的堅持和努力,一定可以如書中說說的那樣成長起來,所以我強烈向大家推薦,特別是還在由于的家長們,不要猶豫,買下它,絕對是物超索值。
  •     許多時候,自己都不知道如何與孩子溝通!因為,現在的孩子都非常有個性!這本書讓我受益匪淺,知道了很多,很簡單但是很實用的一些教育孩子的方式!孩子現在20個月,三個字的句子還講的不夠順暢.不過,如果是一首比較好听的兒歌,象〞小星星〞,她就基本可以整首歌都順著唱下來!看來,興趣是最重要的!希望借著這本書提供的一些好的方式,讓我的寶寶變得更聰明!
  •     很棒,可以跟智力方程結合來看,也可以按照寶寶的月齡,拿出來給爺爺奶奶那一輩洗腦。
  •     這本書真的很適合媽媽來看,只是可惜我的寶寶沒有在我的身邊,只能一個月見幾次,不過這書還是派上的用場的。大家趕快買來看吧。
  •     一直看鄭玉巧和區慕潔老師的書,覺得很受用,這本書也一樣,推薦媽媽們看看~
  •     有些游戲我已經在給孩子做了,相見恨晚的一本書。
  •     讓我與孩子很好的游戲!~
  •     原先並不懂《中國兒童智力方程》這本書,是別人推薦了才抱著試試看的心理購買的,但看了部分內容之後,我覺得這本書不錯,尤其是如何對兒童教育的內容。也建議各位父母也看看這本書。
  •     現在知道有針對性的玩一些游戲啦,哈哈,很不錯
  •     操作性不強,很多游戲源自靈感,看書搬樣起不到做好的效果
  •     游戲很好玩
  •     里面的游戲很實用,好用!
  •     很好的游戲教程。
  •     很好呢,看了內容很實用,里面挺多的游戲可以和小孩一起玩推薦
  •     本書的游戲簡單,沒有復雜的玩具要求,
  •     開拓了和小朋友游戲的思路。。
  •     拿到書一翻內容就非常喜歡,這應該是我很久以來就想要的,里面的小游戲很簡單很具體也很實用。
  •     手把手教你如何培養寶寶
  •     非常好的一本書,教會我怎麼樣和寶寶一起玩耍。
  •     今天收到快遞送來的書,迫不及待的打開來看,內容非常好,我女兒22個月了,在此之前所成長的過程及細節跟書中介紹的很相似,如果早點能看到這本書的話就好了,以後如果區慕潔老師主編的書我還會買的
  •     這本書很好,書可以指導每個月的發育情況和如何教育。
  •     這本書寫得非常簡明扼要,而且結合寶寶每個成長階段有所側重,非常好,具有參考價值。
  •     挺實用的,不過好像有點超前,我寶寶總是晚一兩個月才能做到。
  •     很不錯的一本書,內容很實用,給了我很大的幫助。像我一樣沒有育兒經驗的媽媽快去買一本吧!
  •     一直想買區慕潔的書,可我們這邊的書店不全,非常好的一本書,通俗易懂,你值得擁有!!
  •     我一直比較喜歡看區慕潔寫的書,受益匪淺
  •     爸爸媽媽非常值得一讀的書!
  •     實用,覺得買晚了,現在每天晚上都可以和寶寶玩了
  •     這本書很適合寶寶家長讀,淺顯易懂
  •     今天剛收到書,隨便翻了一下,感覺我家寶寶與書上說的差距太大了,看來我們得好好努力了。
  •     我覺得很實用.這樣可以了解自己寶寶的正常成長,操作性很強.
  •     內容很實際,家長很容易做到,但對寶寶要求挺高的。總之,是一本很有參考價值的書。
  •     雖然我還不能準確的把握寶貝的月齡跟著讀,但是時不時的翻看這一階段的內容,就知道咱家寶貝有哪些地方做的很好,那些地方還不足,要加強訓練,那些自己還沒有意識到的地方,要趕快關注寶貝的發展了!呵呵,受益匪淺啊!但是據說這一系列的書,比如說《智力方程》有很多重復雷同的地方,買其中一本做指導就行了!
  •     爸媽網推薦的育兒書,的確給父母開啟了不少怎麼和孩子玩的新的idea
  •     很好的育兒書,很貼合生活實際。
  •     第二次買了,非常好。如果沒有它,我覺得我的育兒生活是不完美的。
  •     以前總是看國外的育兒理論書,自從看到這本國內實用育兒書,大大的改變了我在育兒書籍選擇上的偏激觀點。其實國產育兒書也有質量高的呀!
  •     這是一本很值得年輕父母看的書,在啟發孩子智力的同時與孩子交朋友,是本好書。
  •     能夠啟發、教會如何和孩子玩並在這個過程中獲得一些收益。
  •     給我們教育孩子提了個醒。
  •     我是一名親子園教師,這是很不錯的一本書,很值得家長一買,但是1歲的那本就沒有很大的必要了!
  •     現在就是自己學習,等孩子出生後再實踐。好期待啊
  •     這個很好,如果嚴格按照做的話,對孩子的智力開發很有好處,可惜我比較懶
  •     很喜歡這本書∼∼一個辦親子園的朋友推薦的這本書。。所以就毫不憂郁的就買下來了。。當拿到書後很喜歡這本書的,。。。我的一個朋友看後也要讓我給他買本來看。。。。真的很贊!!!
  •     買到手才發現確實很不錯,每個月詳細介紹,指導性很強,實用性也很強。推薦!
  •     讓孩子在娛樂中成長,才是我們父母最開心的。
  •     幼兒教師的推薦
  •     內容不錯,給了我很多啟示。可以指導我們大人如何跟孩子一起玩,如何在玩的過程中讓孩子受益。
  •     按照上面內容教寶貝玩,很實用
  •     這本書很詳細,但我沒空比著書教小孩。
  •     這套書我用過0-1歲的那本,總體很滿意,所以買了這本
  •     買來是送給姐姐的,我的小外甥女今年已經兩歲了,送這本書看來不遲。據不是很愛看書的姐姐說,內容很好,用處也很大,是一本值得推薦的書。
  •     我的孩子還沒出生,買的有點早,但朋友介紹的,說很好
  •     我覺得這本書挺好,孩子很喜歡翻。而且她能把現實結合進去。
  •     書挺好的,我們孩子很喜歡
  •     由于在家里沒有時間看書,這本書是放在辦公室抽空看的。看了以後才發現自己做的有多麼的不夠,錯過了很多啟發孩子的好時機,爭取在以後的日子好好努力!
  •     書皮有些褶皺,但里面內容部分沒有損壞。拿到書大致翻了下,內容是按月齡寫的,很具體也很簡單易懂。不錯。
  •     內容太棒了!只是需要時間去實踐,有時間的家長可以好好實踐下
  •     本人很喜歡,因為很實用。比較具體,有可操作性
  •     挺實用的,推薦購買。
  •     書的內容每月都有講解,實用吧
  •     內容豐富,實用的好書。
  •     不錯,區老師的書值得買,操作性強!
  •     內容很好,比較適合我的需要!
  •     给朋友的小侄子买的,很不错···
  •     這本書,非常實用。 淺顯易懂,容易操作,有很強的指導性。非常值得有時間跟孩子做游戲的家長購買。
  •     很喜歡,正在看!
  •     買的第2本了.第一本同事拿走了.
  •     很好的一本書,建議有了孩子的媽媽都買一本
  •     最近糾結上早教的問題,覺得貴的上不起,便宜的不敢上,一個上過早教的媽媽說,早教基本就是完,怕我們這沒有好的機構,就推薦我這本書!里面都是根據孩子每個階段發育而設計的指導,雖然我也看過這上其他朋友對它的評價,例如有些東西說的都比實際孩子超前,但我覺得書只是個參考,你不必照這上面來衡量孩子是否發育的好!我認為這本書我看了,以後帶孩子會有目的的玩,而不是為了哄她听話隨便塞個玩具給她,這讓我每次和她玩時知道怎麼去引導她,總結為什麼會玩這個游戲!我覺得還是挺值得媽媽們買的,但切記,書只是個參考,而不是標準答案!
  •     買來自己看的,第一遍沒用認真去看,後來想知道自己孩子的發育情況,就認真看了一遍,還是不錯的,雖然有的游戲有的超齡,如果家長能按照這個標準來訓練孩子,還是能有收獲的。
  •     希望大家買了這本書還是別對著書去比較,我是越比越慚愧,因為女兒16個月了,可是許多都沒有達到書上說的。所以,孩子的發育是因人而異的,我們僅管去培養孩子好了,但還是別去比較。
  •     只能參考,實際操作要視寶寶心情而定。
  •     還湊合,很程式化死板,相比日本人寫的這類書就差多了,這書可以做個參考,活學活用吧
  •     大概七、八年前,姐姐生外甥的時候,我們去書店買了一套《萬嬰跟蹤》的叢書,姐姐按照上面的測試方法分階段給外甥做測試,覺得挺好用,畢竟在那個時候育兒類的書籍不是很多,能找到一本而且是經過教育專家寫出的書真的不容易,現在我也有了寶寶,市面上關于育兒的圖書簡直多得數不過來,但經過比較發現還是區慕潔的這套書最貼近孩子的實際情況,測試起來也比較實用,語言有些育兒書一看就是東拼西湊來的,沒有一點權威性。這本《游戲方程》,以前沒有,大概是這兩年新出的吧,但只要是區慕潔的書,我覺得可信度還是蠻高的,于是就毫不猶豫的選擇它了。
  •     好書,學到了不少東西。
  •     大概翻了翻,歐老編的書多而泛,適合初級入門看看
  •     我是全職媽媽,在家帶孩子需要一本這樣的指導書,每個月都給孩子定些目標去完成,可能是有點功利,但是不做也不心安。其實倒也不要他樣樣都能達標,只要有練習的過程,我想目的就達到了。前面有讀者提到,有些要求超前了,我也有同感。
  •     書里面有好多的親子游戲,看起來挺不錯的,希望通過書中的學習和游戲,,讓我的寶寶在各方面都有所提高!
  •     游戲形式很多,操作起來不難!
  •     適合這個年齡寶寶用,不錯
  •     值得為人父母的看看
  •     還沒看,先囤起來
  •     還行,很有用,適合家長來讀,推薦購買。
  •     送書速度快,比**快,價格也不錯
  •     新版 的 比起老板的好多了
 

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